Addressing wicked problems through science education: The role of out-of-school experiences.
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|
Forlag | Springer |
---|---|
Udgave | 1 |
Antal sider | 237 |
ISBN (Trykt) | 978-3-030-74265-2, 978-3-030-74268-3 |
ISBN (Elektronisk) | 978-3-030-74266-9 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2021 |
Navn | Contributions from Science Education Research |
---|---|
Vol/bind | 8 |
ISSN | 2213-3623 |
- Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet - science education, museum, science center, field work, biodiversity, climate change, wicked problem, health education
Forskningsområder
ID: 276211765